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BNCC · Matemática · 5º ano do Ensino Fundamental

Habilidade EF05MA20

Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.

Texto oficial da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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Exemplo de questão

Exemplo de questão · EF05MA20 · Calcular o perímetro de um polígono

A figura mostra o piso retangular da sala de leitura, com as medidas.

8 m5 m
Piso

Qual é o perímetro do piso?

  1. (A) 13 m
  2. (B) 21 m
  3. (C) 26 m
  4. (D) 40 m
Ver gabarito e resolução

Gabarito: C. P = 2 × (8 + 5) = 26. Portanto, 26 m.

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