BNCC · Língua Portuguesa · 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Habilidade EF69LP29
Refletir sobre a relação entre os contextos de produção dos gêneros de divulgação científica – texto didático, artigo de divulgação científica, reportagem de divulgação científica, verbete de enciclopédia (impressa e digital), esquema, infográfico (estático e animado), relatório, relato multimidiático de campo, podcasts e vídeos variados de divulgação científica etc. – e os aspectos relativos à construção composicional e às marcas linguística características desses gêneros, de forma a ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.
Texto oficial da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Prepare a aula desta habilidade
Material de EF69LP29 pronto em minutos
Grátis para começar, com sua conta Google.
Criar avaliação desta habilidadeOutras habilidades de Língua Portuguesa do 6º ano
- EF69LP26 · Tomar nota em discussões, debates, palestras, apresentação de propostas, reuniões, como fo…
- EF69LP27 · Analisar a forma composicional de textos pertencentes a gêneros normativos/ jurídicos e a…
- EF69LP28 · Observar os mecanismos de modalização adequados aos textos jurídicos, as modalidades deônt…
- EF69LP30 · Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, l…
- EF69LP31 · Utilizar pistas linguísticas – tais como “em primeiro/segundo/terceiro lugar”, “por outro…
- EF69LP32 · Selecionar informações e dados relevantes de fontes diversas (impressas, digitais, orais e…